Análisis de la utilización y comprensión del Cálculo diferencial en la enseñanza de la Física (2002) Gras Martí, Albert López-Gay, Rafael Martínez Torregrosa, Joaquín Aspectos didácticos de física y química (física)

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¿Qué hacen y qué entienden los estudiantes y profesores de física cuando usan expresiones diferenciales? Vol. 23 Núm. 3 Pág. 321-334 ARTICULO
2005 Enseñanza de las ciencias
López-Gay, Rafael Martínez Torregrosa, Joaquín

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