La gestion axée sur les résultats au coeur de l'école québecoise (2017) Maroy, Christian Mathou, Cécile Vaillancourt, Samuel D. Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilition

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Les enseignants québécois à l’épreuve de la « gestion axée sur les résultats ». Une étude qualitative dans quatre établissements secondaires Vol. 10 Núm. 3 Pág. 539-557 ARTICULO 		2017 Revista de Sociología de la Educación-RASE
Maroy, Christian Mathou, Cécile Vaillancourt, Samuel
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El profesorado quebequense frente a la “gestión basada en resultados”. Un estudio cualitativo en cuatro Centros de Secundaria Vol. 10 Núm. 3 Pág. 519-538 ARTICULO 		2017 Revista de Sociología de la Educación-RASE
Maroy, Christian Mathou, Cécile Vaillancourt, Samuel

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