Desarrollo y relevancia de las competencias específicas en el grado de educación infantil desde la percepción de los estudiantes de último curso (2014) González Lorente, Cristina González Morga, Natalia Martínez Juárez, Miriam Investigación e innovación en formación del profesorado

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Representaciones del currículo social en el futuro profesorado de Educación Infantil. Una investigación cualitativa Vol. 24 Núm. 1 Pág. 145-161 ARTICULO
2021 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Felices de la Fuente, María del Mar Chaparro Sainz, Álvaro

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