Inclusión de las mujeres en la enseñanza de la historia moderna (2016) Martínez Jiménez, Nuria La edad moderna en educación secundaria

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El itinerario didáctico teatralizado con perspectiva de género como recurso para la enseñanza de la historia moderna en Educación Secundaria.
El itinerario didáctico teatralizado con perspectiva de género como recurso para la enseñanza de la historia moderna en Educación Secundaria. Núm. 49 Pág. 301-325 ARTICULO 		2023 Clío
Guerrero Elecalde, Rafael Suárez Álvarez, Patricia López Rey, Nuria Gómez Navarro, María Soledad

* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Oct-2024