Autoevaluación y autoreflexión de la experiencia en teletándem entre aprendices italianos de E/LE y nativos españoles (2014) Martínez Sánchez, T. Pascual Escagedo, Consuelo El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La interacción fonética en idioma italiano y español Vol. 4 Núm. 12 Pág. 485-495 | 2017 | Revista Publicando |
Rodríguez Hurtado, Carlos Patricio
Llerena Medina, Edisson Gerardo
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