La génesis del texto escrito. Análisis de interacciones orales en aulas de tres a ocho años. (2008) Ríos García, Isabel Altava Rubio, Vicenta Cascales, Eva Gallardo, Isabel María El proceso de enseñar lenguas

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Effect of teaching practices and literacy knowledge on classroom interactions at the beginning of schooling
Effect of teaching practices and literacy knowledge on classroom interactions at the beginning of schooling Vol. 27 Núm. 1 Pág. 125-157 ARTICULO
2015 Culture and Education, Cultura y Educación

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