Estrategias cognitivas y metacognitivas en la lectura y la escritura (2004) García García, Emilio Leer y escribir desde la educación infantil y primaria

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
De la teoría a la praxis
De la teoría a la praxis Núm. 12 Pág. 11-30 ARTICULO 		2018 Educa UMCH
Portalatín Rivera, Nannette Puente Ferreras, Aníbal

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