Diseño, aplicación y evaluación de un programa educativo basado en la competencia científica para el desarrollo del pensamiento crítico en alumnos de Educación Secundaria (2015) Albertos Gómez, Daniel
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 9 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.66
DOCUMENTACION	1	P73	0.57
EDUCACION	2	P69	0.56
ECONOMIA	1	P59	0.45

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Un modelo abierto para el desarrollo del pensamiento computacional Un modelo abierto para el desarrollo del pensamiento computacional Pág. 45-58	2025	Transformando la educación	González Herrera, Denis
Método Singapur cómo Promotor del Pensamiento Crítico en la Asignatura de Física Método Singapur cómo Promotor del Pensamiento Crítico en la Asignatura de Física Vol. 8 Núm. 5 Pág. 6104-6121	2024	Ciencia Latina	Matailo Yunga, Alex Sebastian Quizhpe Cueva, José Luis
El fomento del deseo por aprender en las actividades complementarias al currículo llevadas a cabo fuera del aula. El patrimonio cultural y ambiental como recurso educativo. El fomento del deseo por aprender en las actividades complementarias al currículo llevadas a cabo fuera del aula. El patrimonio cultural y ambiental como recurso educativo. Pág. 807-819	2024	Modos de entender, pensar y sentir el patrimonio histórico educativo.	Rodríguez Santos, José Javier
Evaluación del programa educativo Habi-Tec Evaluación del programa educativo Habi-Tec Pág. 4423-4436	2024	Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística	González Herrera, Denis
Impacto de la Implementación de Arduino en el Aprendizaje de Electromagnetismo en Estudiantes de Ingeniería: Un Enfoque Práctico y Colaborativo Impacto de la Implementación de Arduino en el Aprendizaje de Electromagnetismo en Estudiantes de Ingeniería: Un Enfoque Práctico y Colaborativo Núm. 74 Pág. 590-603 ^ARTICULO	2024	RISTI	Ramos Conde, Heberson Issac Saenz Chaiguaque, Karina Judith Trujillo Yaipén, Walter Manuel
Inteligencia naturalista Inteligencia naturalista Vol. 11 Núm. 25 Pág. 177-204 ^ARTICULO	2020	Praxis & Saber	Maturana Moreno, Gerson A. Lombo, María Lisbet
HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DEL CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DEL CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES Vol. 12 Núm. 20 Pág. 30-44	2020	NovaRua	Pando Ezcurra, Tamara Cabrejos Burga, Raúl Eduardo Nicolás Rojas, Yoni Wildor
Habilidades del pensamiento crítico en estudiantes universitarios a través de la investigación Habilidades del pensamiento crítico en estudiantes universitarios a través de la investigación Vol. 12 Núm. 1 Pág. 141-153	2020	Desde el Sur	Cangalaya Sevillano, Luis Miguel
Diseño, aplicación y validación de una escala de análisis de habilidades de pensamiento crítico en los materiales curriculares de ciencias en educación secundaria Diseño, aplicación y validación de una escala de análisis de habilidades de pensamiento crítico en los materiales curriculares de ciencias en educación secundaria Núm. 0 Pág. 5387-5394 ^{COMUNICACION_CONGRESO}	2017	Enseñanza de las ciencias	Prado Arenas, Diana Lizeth Junyent Pubill, Mercè

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026