Aproximación al debate de los modelos científicos desde una perspectiva inferencialista (2011) Tuay Sigua, Rosa Nidia

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Modelos y modelización como estrategia didáctica para abordar la dualidad onda-partícula Núm. 0 Pág. 4325-4330 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Tuay Sigua, Rosa Nidia Céspedes Guevara, Nelly Yolanda

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