A multimodal approach to metadiscourse as an organizational tool in lectures (2018) Bernad-Mechó, Edgar
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Teaching multimodal metadiscourse in academic English as a foreign language Núm. 4 Pág. 155-172 ARTICULO | 2022 | Porta Linguarum |
Carrió Pastor, María Luisa
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| Applying Appraisal theory for the interpretation of experienced researchers’ interviews on Open Access Vol. 55 Núm. 109 Pág. 481-500 ARTICULO | 2022 | Revista signos |
Fortanet Gómez, Inmaculada
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| Combining Multimodal Techniques to Approach the Study of Academic Lectures Vol. 43 Núm. 1 Pág. 178-198 ARTICULO | 2021 | Atlantis |
Bernad-Mechó, Edgar
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| The Dimensions of EMI in the International Classroom Pág. 1-20 | 2020 | Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education |
Fortanet Gómez, Inmaculada
|
| A multimodal approach to business presentations for the tourism industry Núm. 37 Pág. 39-64 ARTICULO | 2019 | Ibérica |
Palmer Silveira, Juan Carlos
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Apr-2024
