El proyecto MARACAS, una estrategia de educación integral para niños y jóvenes que transforma la realidad social a través de la actividad física (2012) Juárez Lozano, Ricardo

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Educación y Corporeidad Vol. 4 Núm. 5 Pág. 61
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Una forma de educación alternativa y el papel de los educadores como agentes “transformadores” con jóvenes en situación de riesgo Núm. 49 Pág. 12 ARTICULO
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Percepción del beneficio de los deportes y actividades recreativas en habilidades para la vida en niños y adolescentes de Ciudad Juárez, México Vol. 2 Núm. 3 Pág. 356-378 ARTICULO
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