Competency for studying, learning and performing under stress: selfhelp guide for university students, graduates and professional examination candidates (2015) de la Fuente Arias, Jesús
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 3 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Relationships between test anxiety, self-regulation and strategies for coping with stress, in professional examination candidates Vol. 37 Núm. 2 Pág. 276-286 ARTICULO | 2021 | Anales de psicología |
Amate Romera, Jorge
de la Fuente Arias, Jesús
|
| Unpleasant past experience as a determinant of cognitive, behavioral and physiological responses to academic stress in professional examination candidates Vol. 35 Núm. 3 Pág. 472-482 ARTICULO | 2019 | Anales de psicología |
de la Fuente Arias, Jesús
Amate Romera, Jorge
|
| Relaciones entre estrategias cognitivas, estrategias motivacionales y estrés académico en universitarios opositores Vol. 16 Núm. 45 Pág. 345-365 ARTICULO | 2018 | Electronic journal of research in educational psychology |
de la Fuente Arias, Jesús
Amate Romera, Jorge
Sander, Paul
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