Atención a la diversidad en un sistema educativo inclusivo (2020) Pardo Rojas, Adnaloy Triviño García, María Ángeles Mora Jaureguialde, Begoña
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El profesorado en formación ante la neurodiversidad Vol. 61 Núm. 1 Pág. 19-33 ARTICULO | 2025 | Educar |
Peinado Rodríguez, Matilde
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| Gamificación y aprendizaje significativo en la enseñanza de la geometría en secundaria Vol. 1 Núm. 22 Pág. 640 | 2025 | Línea Imaginaria |
Murcia Alzate, John Alexander
Faisuly Vargas Daza, Ginnet
Rivera Jiménez, Efraín
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| Gamificación y aprendizaje significativo en la enseñanza de la geometría en secundaria Vol. 2 Núm. 25 Pág. 9 | 2025 | Dialéctica |
Murcia Alzate, John Alexander
Faisuly Vargas Daza, Ginnet
Rivera Jiménez, Efraín
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| Revisión sistemática de orientaciones para el diseño y validación de materiales educativos e implantación docente en el marco Diseño Universal del Aprendizaje Pág. 346-351 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
García Pérez Calabuig, María
Ester Mariñoso, Pilar
Mampaso Desbrow, Joanne
Illanes Segura, Rocío
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| Enseñar y aprender geografía desde una metodología activa. Reflexiones, experiencias y propuestas didácticas en los distintos niveles educativos Pág. 368-389 | 2024 | Geografía, Educación e Innovaciones Didácticas |
Peinado Rodríguez, Matilde
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| Proceso educativo Vol. 4 Núm. 1 Pág. 12 | 2024 | Revista InveCom |
Camacho Marín, José
Camacho Marín, Raúl Alfonso
Polanco Fajardo, Maigualida
Cadena Heredia, Verónica
Colcha Pérez, Rodrigo
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| Gamificando la asignatura Atención Educativa a la Diversidad en Educación Infantil Pág. 4091-4099 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Triviño García, María Ángeles
Martínez González, Ana Inmaculada
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| Aprendizaje activo en las aulas universitarias Pág. 828-840 | 2023 | Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo |
Triviño García, María Ángeles
Martínez González, Ana Inmaculada
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