Mindfulness para todos (2018) García Campayo, Javier Navarro Gil, Mayte
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El mindfulness y la literatura infantil como método para mejorar conductas disruptivas en tercer ciclo de Primaria Núm. 9 Pág. 15 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Acedo Tapia, Eugenia María
García Toro, Vania
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