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Variables ideológicas en las Lecciones elementales de Ortología y Prosodia(1827-28; 1832) de Mariano José Sicilia
Variables ideológicas en las Lecciones elementales de Ortología y Prosodia(1827-28; 1832) de Mariano José Sicilia
Núm. 19
Pág. 195-217
ARTICULO
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2025
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Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
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Perea Siller, Francisco Javier
Requena Millán, Andrea María
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Reflexiones sobre lengua y enseñanza a finales del siglo XIX. La dimensión lingüístico-pedagógica de Tomás Escriche y Mieg (1844-1935)
Reflexiones sobre lengua y enseñanza a finales del siglo XIX. La dimensión lingüístico-pedagógica de Tomás Escriche y Mieg (1844-1935)
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 67-79
ARTICULO
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2025
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RAHL
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Gaviño Rodríguez, Victoriano
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La prensa española del siglo XIX como circuito de transmisión de las ideas lingüísticas y pedagógicas. Reflexiones preliminares
La prensa española del siglo XIX como circuito de transmisión de las ideas lingüísticas y pedagógicas. Reflexiones preliminares
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 1-9
OTRO
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2025
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RAHL
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Perea Siller, Francisco Javier
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La prensa como material formativo para maestros a través del gramático Manuel María Díaz-Rubio y Carmena, El Misántropo (1853-1898)
La prensa como material formativo para maestros a través del gramático Manuel María Díaz-Rubio y Carmena, El Misántropo (1853-1898)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 5
ARTICULO
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2025
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Normas
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Silvestre Llamas, Miguel
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Fernando Araujo (1857-1914)
Fernando Araujo (1857-1914)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 1
ARTICULO
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2025
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Normas
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Perea Siller, Francisco Javier
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Un capítulo olvidado en la historiografía de la fonética y la fonología españolas
Un capítulo olvidado en la historiografía de la fonética y la fonología españolas
Núm. 30
Pág. 149-173
ARTICULO
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2024
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Philologica canariensia
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García Aranda, María Ángeles
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La aportación de J. E. Hartzenbusch a la consolidación de la doctrina ortográfica de la Real Academia Española en la segunda mitad del siglo XIX
La aportación de J. E. Hartzenbusch a la consolidación de la doctrina ortográfica de la Real Academia Española en la segunda mitad del siglo XIX
Núm. 2
Pág. 11
ARTICULO
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2024
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Álabe
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Hernando García-Cervigón, Alberto
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La fonética en los textos para la enseñanza a personas sordas del siglo XX
La fonética en los textos para la enseñanza a personas sordas del siglo XX
Vol. 45
Núm. 1
Pág. 165-188
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2024
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Etudes romanes de Brno
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García Aranda, María Ángeles
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“Crítica gramatical” de Santa Olalla
“Crítica gramatical” de Santa Olalla
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 67-93
ARTICULO
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2024
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RAHL
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Vásquez, Maribel
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La prensa como fuente para la historiografía de la fonética y la fonología del español
La prensa como fuente para la historiografía de la fonética y la fonología del español
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 7
ARTICULO
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2024
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Loquens : revista española de ciencias del habla
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García Aranda, María Ángeles
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Los maestros contra la RAE
Los maestros contra la RAE
Núm. 21
Pág. 25-45
ARTICULO
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2024
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Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages
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Gaviño Rodríguez, Victoriano
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La reforma ortográfica del español en la prensa española del siglo XIX, de Victoriano Gaviño Rodríguez
La reforma ortográfica del español en la prensa española del siglo XIX, de Victoriano Gaviño Rodríguez
Núm. 45
Pág. 162-164
RESENA_BIBLIOGRAFICA
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2024
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Signo y seña
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Cordella, Marisa
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La ortografía a debate: panorámica de las preocupaciones ortográficas en las columnas sobre la lengua (CSL) desde finales del siglo XIX hasta la actualidad
La ortografía a debate: panorámica de las preocupaciones ortográficas en las columnas sobre la lengua (CSL) desde finales del siglo XIX hasta la actualidad
Vol. 39
Núm. 3
Pág. 1125-1153
ARTICULO
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2023
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RILCE
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Terrón Vinagre, Natalia
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Neologismo y diccionario en las columnas sobre la lengua: del siglo XIX al siglo XX
Neologismo y diccionario en las columnas sobre la lengua: del siglo XIX al siglo XX
Vol. 39
Núm. 3
Pág. 1029-1055
ARTICULO
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2023
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RILCE
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Clavería Nadal, Gloria
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El dictamen de Joaquín Juan Flores a la Academia para la reforma de la ortografía (1806)
El dictamen de Joaquín Juan Flores a la Academia para la reforma de la ortografía (1806)
Núm. 50
Pág. 6
ARTICULO
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2023
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Verba
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Gaviño Rodríguez, Victoriano
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"¿Qué ha de hacer la Academia sino galiparlar...?"
"¿Qué ha de hacer la Academia sino galiparlar...?"
Vol. 44
Núm. 1
Pág. 47-68
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2023
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Etudes romanes de Brno
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Silvestre Llamas, Miguel
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La función ideologizadora de El Educador y el Semanario de Instruczión Pública y el principio del fin de la época dorada de las propuestas de reforma ortográfica en España
La función ideologizadora de El Educador y el Semanario de Instruczión Pública y el principio del fin de la época dorada de las propuestas de reforma ortográfica en España
Vol. 44
Núm. 1
Pág. 69-85
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2023
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Etudes romanes de Brno
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Gaviño Rodríguez, Victoriano
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Educadores frente a académicos
Educadores frente a académicos
Núm. 16
Pág. 63-85
ARTICULO
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2022
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Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
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González Corrales, Leticia
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