CONVIV@ula: ¿preparados para lo diverso? (2022) Pelayo Olmedo, José Daniel Rodríguez Moya, Almudena Antón Rubio, María Concepción

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Visiones del profesorado aragonés sobre la religión como herramienta para lograr una educación integradora
Visiones del profesorado aragonés sobre la religión como herramienta para lograr una educación integradora Núm. 413 Pág. 25-40
2026 Revista de educación
Gracia Gil, Ana Marcuello Servós, Chaime
Minorías religiosas en España
Minorías religiosas en España Pág. 55-94
2026 Liderazgo y mujeres en las minorías religiosas en España
Tuset Tadghighi, Mar
Los modelos no confesionales de la enseñanza de la religión
Los modelos no confesionales de la enseñanza de la religión Núm. 19 Pág. 881-907 ARTICULO
2024 Cauriensia
Rodríguez Fernández, Lidia León Azcárate, Juan Luis de Uriarte, Luzio
Secularidad y enseñanza de la religión en España
Secularidad y enseñanza de la religión en España Vol. 80 Núm. 309 Pág. 651-677 ARTICULO
2024 Pensamiento
León Azcárate, Juan Luis de Ruiz Pérez, Francisco José Uriarte, Luzio
Educación en ciudadanía democrática y diversidad cultural, religiosa y de convicción. Previsiones normativas en el sistema educativo
Educación en ciudadanía democrática y diversidad cultural, religiosa y de convicción. Previsiones normativas en el sistema educativo Núm. 39 Pág. 299-349 ARTICULO
2023 Anuario de derecho eclesiástico del Estado
Leturia Navaroa, Ana
Educación diferenciada vs. coeducación en España. ¿Una opción legislativa?
Educación diferenciada vs. coeducación en España. ¿Una opción legislativa? Núm. 115 Pág. 13-42 ARTICULO
2022 Revista de Derecho Político
Rodríguez Moya, Almudena

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026