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Anualidad |
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Autores |
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La adaptación de universitarios a las TIC durante el COVID-19 (2020 – 2022) en la Ciudad de México
La adaptación de universitarios a las TIC durante el COVID-19 (2020 – 2022) en la Ciudad de México
Vol. 5
Núm. 4
Pág. 12
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2024
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Latam
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Carvajal Larios, Ana Lilia
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Diseño, desarrollo y análisis de la adaptación en la intervención docente a un contexto online excepcional desde un contexto presencial tradicional a través de metodología de la enseñanza, innovación educativa y TIC en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Diseño, desarrollo y análisis de la adaptación en la intervención docente a un contexto online excepcional desde un contexto presencial tradicional a través de metodología de la enseñanza, innovación educativa y TIC en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Pág. 804-822
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2024
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Innovación docente en el aula universitaria
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Asín Izquierdo, Iván
Rodiles Guerrero, Luis
Galiano de la Rocha, Carlos
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Elaboración de videopíldoras de conocimiento para el aprendizaje activo en las prácticas de laboratorio de ciencias ambientales
Elaboración de videopíldoras de conocimiento para el aprendizaje activo en las prácticas de laboratorio de ciencias ambientales
Pág. 839-857
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2023
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Educación hacia el futuro
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Corrales Cordón, Patricia
Vila Bédmar, Rocío
Luis Jiménez, Óscar de
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Evaluación formativa y rendimiento académico en el alumnado de la asignatura de Fundamentos de Biotecnología
Evaluación formativa y rendimiento académico en el alumnado de la asignatura de Fundamentos de Biotecnología
Pág. 529-547
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2022
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Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento
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Navarro Andrés, Nuria
Luis Jiménez, Óscar de
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-May-2026
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