Working with the anthropological theory of the didactic in mathematics education (2020) Bosch, Marianna Chevallard, Yves García Gómez, Javier Monaghan, John
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (25.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 4
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Sobre un recorrido de estudio e investigación del álgebra lineal necesaria para reducir la dimensionalidad con Machine Learning Vol. 12 Núm. 1 Pág. 27-47 | 2025 | Revie |
Cavani, Mario
|
| Enseñanza de la estadística en la escuela secundaria: Análisis de la práctica de un estudiante de profesorado Núm. 17 Pág. 1-20 | 2025 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Corica, Ana Rosa
|
| Interdisciplinariedad en educación secundaria Vol. 42 Núm. 3 Pág. 115-138 | 2024 | Enseñanza de las ciencias |
Vázquez, Susana
Barquero Farrás, Berta
Bosch, Marianna
|
| Un modelo epistemológico de referencia en torno al problema didáctico del nuevo currículo para la formación de profesores de matemáticas en la República Dominicana Vol. 9 Núm. 2 Pág. 7-28 | 2022 | Revie |
Cavani, Mario
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jan-2026
