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De Freire a Boal (2009) Baraúna, Tânia Motos Teruel, Tomás
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Número de citas: 15 (6.7% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
ARTE	3	P92	2.09
MULTIDISCIPLINAR	2	P90	1.48
EDUCACION	6	P89	1.66
FILOLOGIAS	2	P79	1.01
TRABAJO SOCIAL	1	P77	0.7
SOCIOLOGIA	1	P69	0.59
FILOLOGIA HISPANICA	1	P67	0.65
COMUNICACION	1	P65	0.43
DERECHO	1	P55	0.43

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Radiografías del adultocentrismo en el espacio educativo Radiografías del adultocentrismo en el espacio educativo Vol. 26 Núm. 3 Pág. 7	2022	Revista Electrónica Educare	Lay Lisboa, Siu Lin Armijo Rodríguez, Fernanda Calderón Olivares, Camila Flores Acuña, José Mercado Guerra, Javier
Máis alá da inclusión Máis alá da inclusión Pág. 141-157	2022	Deseñando horizontes. Situación actual, orixe e planificación do futuro do teatro galego	Míguez Escudero, Laura
El teatro social como herramienta de intervención socioeducativa El teatro social como herramienta de intervención socioeducativa Núm. 27 Pág. 6-18 ^ARTICULO	2020	Artseduca	Caravaca Llamas, Carmen Pedregal Novas, Luna del Alba
Arte, teatro y acción social Arte, teatro y acción social Núm. 72 Pág. 128-151 ^ARTICULO	2020	ArtyHum	Caravaca Llamas, Carmen Pedregal Novas, Luna del Alba
The Applied Theatre as an interdisciplinary field of research in Theatre Studies The Applied Theatre as an interdisciplinary field of research in Theatre Studies Núm. 23 Pág. 104-113 ^ARTICULO	2019	Artnodes	Sedano Solís, Ana Soledad
El teatro foro como espacio de resistencia El teatro foro como espacio de resistencia Núm. 184 Pág. 81-106 ^ARTICULO	2017	Documentación social	Fernández-Aballí Altamirano, Ana
GRpop GRpop Vol. 31 Núm. 2 Pág. 115-128 ^ARTICULO	2016	Ensayos	Serra Navarro, David
La praxis teatral como herramienta política para la lucha subalterna. Un enfoque antropológico La praxis teatral como herramienta política para la lucha subalterna. Un enfoque antropológico Núm. 47 Pág. 145-163 ^ARTICULO	2016	Nómadas	Alvarado Castro, Iván Alvarez Barragan, Gorka
Augusto Boal en la educación social Augusto Boal en la educación social Núm. 18 Pág. 161-179 ^ARTICULO	2015	Foro de Educación	Vieites, Manuel F.
El teatro del oprimido de Augusto Boal y el sujeto. Una revisión crítica El teatro del oprimido de Augusto Boal y el sujeto. Una revisión crítica Núm. 35 Pág. 85-113 ^ARTICULO	2015	Acotaciones	Vieites, Manuel F.
El Teatro Foro como estrategia pedagógica promotora de la justicia social. Una experiencia de formación inicial del profesorado en la Universidad de Cantabria El Teatro Foro como estrategia pedagógica promotora de la justicia social. Una experiencia de formación inicial del profesorado en la Universidad de Cantabria Vol. 29 Núm. 82 Pág. 89-108 ^ARTICULO	2015	RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado	Calvo Salvador, Adelina Haya Salmón, Ignacio Ceballos López, Noelia
Técnicas dramáticas en la clase de E/LE Técnicas dramáticas en la clase de E/LE Núm. 10 Pág. 23-31 ^ARTICULO	2014	Foro de profesores de E/LE	Caja Montés, Ana Elisenda
En busca de la horizontalidad En busca de la horizontalidad Núm. 11 Pág. 103-143 ^ARTICULO	2014	IC Revista Científica de Información y Comunicación	Fernández-Aballí Altamirano, Ana
Máscaras educativas detrás de la tiza Máscaras educativas detrás de la tiza Núm. 411 Pág. 59-62 ^ARTICULO	2011	Cuadernos de pedagogía	Motos Teruel, Tomás Navarro Amorós, Antoni
Un taller para estimular la formación del yo Un taller para estimular la formación del yo Núm. 411 Pág. 63-65 ^ARTICULO	2011	Cuadernos de pedagogía	Tolomelli, Alessandro

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024