Neurociencia y educación (2018) Carballo Márquez, Anna Portero Tresserra, Marta
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Ámbito Citas EDUCACION 13 FILOLOGIAS 5 FILOLOGIA HISPANICA 2 MULTIDISCIPLINAR 1 DOCUMENTACION 1 ARTE 1 LINGUISTICA 1 PSICOLOGIA 1 DEPORTE 1 - Número de reseñas: 2 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Programa de estimulación temprana para el desarrollo cognitivo, afectivo y social en Educación Infantil Vol. 40 Núm. 1 Pág. 157-168 | 2025 | Ensayos |
Tejedor Hernández, Víctor
Antuña Camblor, Celia
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| Desarrollando el pensamiento crítico vs neuromitos en educación Pág. 140-143 | 2025 | Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025 |
Medina Márquez, Sandra Pamela
Cantó Doménech, José
Solbes, Jordi
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| Prácticas alfabetizadoras y motivación lectora en familias con hijos e hijas en Educación Infantil Vol. 20 Núm. 1 Pág. 23-47 ARTICULO | 2025 | Investigaciones Sobre Lectura |
González Pulido, Helena
Rodríguez Ruiz, Beatriz
Martínez González, Raquel Amaya
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| Implementación de la metodología STEAM para el fortalecimiento de los procesos cognitivos en la educación Vol. 2 Núm. 3 Pág. 2210-2230 | 2025 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Palacios Iturralde, Emma Daniela
Iturralde Guanochango, Fanny Elizabeth
Gutiérrez Jácome, Silvana del Pilar
León Alba, Clara Janeth
Corrales Chiluisa, Eulalia Patricia
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| De la teoría a la práctica Pág. 1170-1182 | 2025 | Innovación docente en educación |
Mateos Gordo, Patricia
Cerezo García, Marta
García Gómez, Raquel
Fernández Palacios, Francisco Ginés
|
| Aportes de la neurociencia educativa a la adquisición de las destrezas lingüísticas del español como lengua extranjera Vol. 27 Núm. 2 Pág. 119-136 ARTICULO | 2024 | Hesperia |
Bartolomé Rodríguez, Rocío
|
| Propuesta para potenciar el aprendizaje de estudiantes de octavo grado basado en el desarrollo de las funciones ejecutivas Núm. 11 Pág. 3 | 2024 | Revista Perspectivas educacionales |
Vidal Vidal, Rosario Macarena
Flores Muñoz, María Fernanda
|
| Neurociencia y su aplicación en los procesos de aprendizaje en el Subnivel de Básica Media Vol. 7 Núm. 5 Pág. 8136-8162 | 2023 | Ciencia Latina |
Hernández Cueva, Elian Jamil
Valle Vargas, Miguel Enrique
Carrión Celi, Nayely Yimabel
Cajamarca Chamba, Jessenia Patricia
Gualan Minga, Laura Ortencia
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| Innovación educativa Pág. 812-827 | 2023 | Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial |
Abad Castro, Rosa Isabel
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| La variabilidad neuronal y el diseño universal para el aprendizaje (DUA) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 9-16 ARTICULO | 2022 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Ferrer Escartín, Esther
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| La función de la biblioteca escolar en la construcción de la sociedad lectora Vol. 13 Núm. 24 Pág. 38-66 ARTICULO | 2022 | MÉI |
Marzal García-Quismondo, Miguel Ángel
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| Medios digitales y neurodesarrollo: Presentación del manifiesto infancia y pantallas Núm. 534 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Cuadernos de pedagogía |
Portero Tresserra, Marta
Ramis Assens, Anna
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| Comprensión y motivación lectora en educación infantil a través de la luz Vol. 17 Núm. 2 Pág. 93-109 ARTICULO | 2022 | Investigaciones Sobre Lectura |
Delgado Marín, María Dolores
Méndez Mateo, Inmaculada
Ruiz Esteban, Cecilia
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| Diversificando la enseñanza Pág. 41-53 | 2022 | Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo |
Pérez Esteban, María Dolores
Gutiérrez Ángel, Nieves
Fernández Martínez, María del Mar
Carrión Martínez, José Juan
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| Recursos TIC para la animación a la lectura Pág. 55-72 | 2022 | Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo |
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Cáceres Reche, María Pilar
Berral Ortiz, Blanca
Camuñas García, Daniel
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| Hibridación de la gamificación, la educación física relacionada con la salud y el modelo integral de transición activa hacia la autonomía en la iniciación al crossfit en estudiantes de secundaria Núm. 42 Pág. 627-635 ARTICULO | 2021 | Retos |
Sánchez Silva, Álvaro
Lamoneda Prieto, Javier
|
| Neurociència aplicada a l’educació. Com aprèn el cervell i quines conseqüències té. Núm. 19 Pág. 37-45 ARTICULO | 2021 | Llengua, societat i comunicació |
Bueno i Torrens, David
Forés Miravalles, Anna
|
| Visiones desde la Neurociencia-Neurodidáctica para la incorporación de las TIC en los escenarios educativos Núm. 1 Pág. 7-22 ARTICULO | 2020 | Revista de Ciencias Sociales Ambos Mundos |
Barroso Osuna, Julio Manuel
Cabero Almenara, Julio
Valencia Ortiz, Rubicelia
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| Retos actuales en la práctica educativa infantil Núm. 107 Pág. 27-30 OTRO | 2020 | Aula de infantil |
Vendrell Mañós, Roser
|
| Motivación hacia la lectura en el alumnado de Educación Infantil y Primaria Vol. 13 Núm. 2 Pág. 177-186 ARTICULO | 2020 | European journal of education and psychology |
Delgado Marín, María Dolores
Méndez Mateo, Inmaculada
Ruiz Esteban, Cecilia
|
| Estudio piloto de variables socio-emocionales, ansiedad y flow en alumnos de grado profesional de música mediante actividades BAPNE Vol. 38 Núm. 2 Pág. 193-212 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
Moral-Bofill, Laura
Vicedo Molla, Francisco
Romero Naranjo, Francisco Javier
|
| Las mujeres de la Sierra de Albarracín y el Patrimonio Cultural Pág. 51-64 | 2020 | Actas 9ª Jornada sobre Patrimonio Cultural Inmaterial de la Sierra de Albarracín |
Martín Parra, Silvia
Barrera Fuertes, Julián
Millán, Carmen
|
| Autoestima en Alumnat de Primària, a partir de la Pràctica de Conjunt Instrumental Núm. 24 Pág. 15-24 ARTICULO | 2019 | Artseduca |
Navarro Calafell, Mercé
Gustems Carnicer, Josep
|
| Cerebro social y competencias comunicativas durante la adolescencia Núm. 84 Pág. 40-46 ARTICULO | 2019 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Portero Tresserra, Marta
Bueno i Torrens, David
|
| Neuroeducación y autocontrol Vol. 33 Núm. 94 Pág. 307-326 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Betegón Blanca, Elena
Rodríguez Medina, Jairo
Irurtia Muñiz, María Jesús
|
| El papel de inspector de educación ante las aportaciones de la neurociencia Núm. 494 Pág. 98-104 ARTICULO | 2018 | Cuadernos de pedagogía |
Miguel Pérez, Violeta
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