Manual para investigar en educación (2020) Gómez-Núñez, María Isabel Cano Muñoz, María Ángeles Torregrosa, María S.
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Ámbito Citas EDUCACION 17 ARTE 5 PSICOLOGIA 5 MULTIDISCIPLINAR 2 LINGUISTICA 2 FILOLOGIAS 2 - Número de reseñas: 2 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La coeducación científica infantil con el apoyo familiar como práctica inclusiva Vol. 29 Núm. 1 Pág. 169-180 ARTICULO | 2026 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Lara Garrido, Adrián Salvador
Sosa, Valentina
Mérida Serrano, Rosario
Vallejo Ruiz, Mónica
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| Diseño y validación de un cuestionario para medir el aprendizaje significativo de la botánica en estudiantes Vol. 5 Núm. 3 Pág. 106 | 2025 | Revista InveCom |
Matos Lizana, Julio Cesar
Ñañez Javier, Nancy
Flores Cisneros, Roxana Milagros
Tocre Fracchia, Jacqueline Milagros
Sevilla Muñoz, Teobaldo Carlos
Barrios Aquise, Malco
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| El Despertar Adolescente Vol. 2 Núm. 3 Pág. 16-33 | 2025 | Conexión Científica |
Solis Mairongo, Gustavo Celestino
Montenegro Almeida, Joselin Anahí
Olvera López, Fabiana Nicole
López Naranjo, Luisa Dayana
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| La presencia de los instrumentos musicales en la literatura infantil. Un análisis de sus roles educativos. Núm. 5 Pág. 44-60 ARTICULO | 2025 | InstrumentUM |
Albarracín Vivo, Domingo
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| La Pedagogía de la muerte desde la perspectiva de los docentes egresados en Educación Primaria Vol. 54 Núm. 1 Pág. 97-105 ARTICULO | 2025 | Aula abierta |
Rubio Machuca, Belén
Delgado García, Manuel
Morón Monge, María del Carmen
|
| Teachers’ Practices in Developing Entrepreneurial Competence for Innovative Quality Education Vol. 15 Núm. 6 Pág. 104-104 ARTICULO | 2025 | EJIHPE |
Gracia Zomeño, Andrea
Garcia Toledano, Eduardo
García Perales, Ramón
Palomares Ruiz, Ascensión
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| Desarrollo de la competencia investigadora en la formación inicial docente Pág. 435-446 | 2025 | Innovación docente en educación |
Gómez Núñez, María Isabel
López Meseguer, Rafael
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| El potencial del fanzine como herramienta didáctica Núm. 20 Pág. 3 ARTICULO | 2025 | Arteterapia |
Lucas Palacios, Laura
Resa Ocio, Ainhoa
Blanes Mora, Rubén
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| La mejora de la comprensión escrita en inglés mediante el aprendizaje basado en proyectos en alumnos del Grado de Educación Infantil Núm. 42 Pág. 11-26 ARTICULO | 2024 | Porta Linguarum |
Juan Rubio, Antonio Daniel
|
| From teacher to school principal. Analysis of an identity transition process Vol. 47 Núm. 3 Pág. 515-544 ARTICULO | 2024 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Mollá Trill, Núria
Castelló Badia, Montserrat
|
| La actividad artística para la mejora en las creencias de control-acción Núm. 38 Pág. 21-33 ARTICULO | 2024 | Artseduca |
Ramos Vallecillo, Nora
Murillo Ligorred, Víctor
Cano de Escoriaza, Jacobo
Lozano Blasco, Raquel
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| Inclusion of pronunciation in English textbooks for Primary Education Vol. 28 Núm. 3 Pág. 191-213 ARTICULO | 2024 | Profesorado |
Juan Rubio, Antonio Daniel
|
| Aplicación del método Delphi en el diseño de un perfil competencial para el profesorado de calidad en Educación Infantil Vol. 28 Núm. 1 Pág. 25-49 ARTICULO | 2024 | Profesorado |
Lara Garrido, Adrián Salvador
Rodríguez Carrillo, Julia
Mérida Serrano, Rosario
González Alfaya, María Elena
|
| Rutina de pensamiento y la incorporación de las Tic como metodología innovadora en la enseñanza de la matemática Vol. 25 Núm. 2 Pág. 15 | 2024 | Sinapsis |
Vásquez Villacis, María Irene
Vera Pisco, Dimas Geovanny
Sornoza Parrales, Diego Renato
|
| Posibilidades de la arteterapia en educación como técnica de gestión de duelo Núm. 19 Pág. 14 | 2024 | Arteterapia |
Rubio Machuca, Belén
Delgado García, Manuel
|
| Implementación de guía teórico-práctica para la realización de proyectos de investigación como objeto de aprendizaje para entornos virtuales Vol. 25 Núm. 1 Pág. 6-23 | 2023 | Telos |
Romero Parra, Rosario
Barboza Arenas, Luis Andres
Romero Chacín, Jorge Luis
Faría Romero, José Antonio
|
| Una propuesta de Aprendizaje Basado en Proyectos para la enseñanza de metodología de la investigación educativa Pág. 235-250 | 2023 | Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo |
Rodríguez Esteban, Agustín
Viñuela, Yaiza
|
| Estudio sobre la composición escrita y el pensamiento crítico en Educación Primaria. La literatura infantil como patrimonio en el contexto digital Núm. 32 Pág. 27-44 ARTICULO | 2023 | Contextos educativos |
Albarracín Vivo, Domingo
Jerez Martínez, Isabel
Encabo Fernández, Eduardo
López Valero, Amando
|
| Influencia mediática y conocimiento de historias tradicionales en las producciones escritas del alumnado de Educación Primaria Vol. 52 Núm. 4 Pág. 309-316 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
López Valero, Amando
Albarracín Vivo, Domingo
Jerez Martínez, Isabel
Encabo Fernández, Eduardo
|
| Desarrollo de la competencia investigadora en la formación inicial docente Pág. 592-609 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Gómez-Núñez, María Isabel
Cano Muñoz, María Ángeles
|
| Los nuevos escenarios para el desarrollo de las destrezas lingüísticas en Educación Primaria Pág. 62-79 | 2023 | Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo |
Albarracín Vivo, Domingo
|
| Evaluación y acreditación de instituciones de educación superior Vol. 6 Núm. 11 Pág. 71-90 | 2022 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Moreira Choez, Jenniffer Sobeida
Mera Plaza, Carmen Liliana
Arias Iturralde, María Cristina
Reinoso Ávalos, María Belén
|
| Written composition of students and expectations of their teachers. An investigation in Primary Education Núm. 38 Pág. 301-317 ARTICULO | 2022 | Porta Linguarum |
Albarracín Vivo, Domingo
Encabo Fernández, Eduardo
López Valero, Amando
|
| Characterisation of the professional identity of school principals Vol. 45 Núm. 4 Pág. 804-841 ARTICULO | 2022 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Mollá Trill, Núria
Castelló Badia, Montserrat
|
| Detección de las necesidades formativas para el abordaje de conductas disruptivas en futuros docentes Vol. 25 Núm. 3 Pág. 15-27 ARTICULO | 2022 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Saco Lorenzo, Inmaculada
González López, Ignacio
Rodríguez Conde, María José
Bejarano Prats, Purificación
|
| Metodología para la didáctica e investigación de Sociología de la Educación Vol. 10 Núm. 1 Pág. 63-75 | 2022 | EDU REVIEW |
Vázquez, Xosé Gabriel
|
| La ópera infantil como medio de aprendizaje y unión en tiempos de Covid-19 Núm. 18 Pág. 3-14 ARTICULO | 2021 | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
Gómez-Núñez, María Isabel
Cano Muñoz, María Ángeles
Gómez Núñez, Juan Antonio
|
| El rol del estudiante del Grado en Educación Infantil Pág. 3837-3850 | 2021 | Innovaciones metodológicas con TIC en educación |
Cano Muñoz, María Ángeles
Gómez-Núñez, María Isabel
|
| El desarrollo de la competencia investigadora: experiencia online en orientación educativa Núm. 29 Pág. 32-42 ARTICULO | 2020 | Hekademos |
Gómez-Núñez, María Isabel
Cano Muñoz, María Ángeles
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