Conflicto y convivencia en el discurso pedagógico oficial durante el tardofranquismo y la transición democrática española (1965-1982) (2021) Milito Barone, Cecilia Cristina
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Ámbito Citas HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 3 HISTORIA 4 EDUCACION 3 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA 1 - Número de reseñas: 3 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La realidad invisible de las mujeres en los libros de texto de enseñanza secundaria Núm. 24 Pág. 207-233 | 2026 | Hispania Nova |
Delgado Granados, Patricia
Heras Monastero, Bárbara de las
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| An Exploration of Female Identity in Textbooks from the Spanish Transition to Democracy between Continuity and Change Vol. 11 Núm. 1 Pág. 165-186 ARTICULO | 2024 | Espacio, Tiempo y Educación |
Delgado Granados, Patricia
Heras Monastero, Bárbara de las
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| Socialización política en reportajes educativos durante el Franquismo Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-28 ARTICULO | 2022 | Historia Social y de la Educación |
Guichot Reina, Virginia
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| La “mujer” del tardofranquismo (1960-1975) Núm. 16 Pág. 267-301 ARTICULO | 2022 | Historia y Memoria de la Educación |
Guichot Reina, Virginia
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