Manual de escritura para carreras de humanidades (2014) Navarro, Federico

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2024 Estudios λambda
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Tareas de escritura y retroalimentación para aprender psicología Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1-25
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2023 Catalejos.
Moro, Diana Forte, Nora
Reseña académica de libros: propuesta didáctica para su construcción
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Díaz Blanca, Lourdes
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Investigaciones sobre prácticas letradas en universidades públicas argentinas. Diálogos en el marco de railees y de un campo de estudios emergente y complejo en latinoamérica Núm. 46 Pág. 77-112 ARTICULO
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Prácticas letradas académicas de la Licenciatura en Trabajo Social. Acercamiento al Plan de Estudios de la carrera y a Programas de cátedra de primer año
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Bórtoli, Pamela V.
Por dónde empezar
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2021 Revista de Estudios Bolivianos
Vera Jordán, Antonio
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2020 Literatura y lingüística
Calle Arango, Lina Ávila Reyes, Natalia Alejandra
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Revisión de literatura en la academia de humanidades en el plantel CECyTEM Cuautitlán para la elaboración de Vol. 4 Núm. 4 Pág. 62-82
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Hernández de la Garza, Elery Mauro
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Interrogar la palabra. Oralidad y aprendizaje en la Universidad Nacional de Córdoba / Questioning the word. Oral communication and learning in the Universidad Nacional de Córdoba Vol. 23 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO
2019 Praxis Educativa
Borioli, Gloria
Fundamentos de un modelo de escritura basado en lo discursivo
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Tareas de clase de gestión metacognitiva. Una propuesta de intervención pedagógica en el aula universitaria Vol. 18 Núm. 78 Pág. 143-170
2018 Innovación Educativa
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