Educación superior: historia y política (2001) Neave, Guy

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
El proyecto meritocrático en la educación superior chilena (1990-2011)
El proyecto meritocrático en la educación superior chilena (1990-2011) Núm. 41 Pág. 145-161
2023 Castalia
Rifo, Mauricio
La “Diplomacia del Conocimiento”
La “Diplomacia del Conocimiento” Vol. 34 Núm. 1 Pág. 854-876
2022 Revista Educación Superior y Sociedad (ESS)
Sorondo Salazar, Dennis Cao, Aneris Mariana
Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19 Vol. 22 Núm. 3 Pág. 6
2022 Actualidades Investigativas en Educación
Hernández Vélez, Adrián
Impacto de la internacionalización en la gestión universitaria.
Impacto de la internacionalización en la gestión universitaria. Vol. 10 Núm. 1 Pág. 233-250 ARTICULO
2021 Integración y Conocimiento
Cao, Aneris Mariana Sorondo Salazar, Dennis
La mercantilización de la Educación Superior a través del modelo universitario inglés
La mercantilización de la Educación Superior a través del modelo universitario inglés Núm. 37 Pág. 234-255 ARTICULO
2021 Revista española de educación comparada
Menéndez Alvarez-Hevia, David Hernández-Castilla, Reyes
Configuración y reconfiguración de una cultura académica en una universidad mexicana
Configuración y reconfiguración de una cultura académica en una universidad mexicana Núm. 81 Pág. 171-194 ARTICULO
2021 Revista colombiana de educación
Preciado Cortés, Florentina
Comunicación y responsabilidad social
Comunicación y responsabilidad social Núm. 7 Pág. 13-32
2021 Sintaxis
Bon Pereira, María Virginia
La revolución inconclusa. Conceptualización de las etapas de la universidad latinoamericana y la reforma universitaria pendiente
La revolución inconclusa. Conceptualización de las etapas de la universidad latinoamericana y la reforma universitaria pendiente Vol. 42 Núm. 170 Pág. 169-185
2020 Perfiles educativos
Martínez Larrechea, Enrique Chiancone, Adriana
Propuesta de modelo estratégico que muestra los elementos esenciales de la innovación curricular
Propuesta de modelo estratégico que muestra los elementos esenciales de la innovación curricular Vol. 15 Núm. 2 Pág. 253-275
2020 Ensayos Pedagógicos
Urcid Puga, Rodrigo
Los efectos de la comercialización de la educación superior en las trayectorias laborales de los docentes universitarios colombianos
Los efectos de la comercialización de la educación superior en las trayectorias laborales de los docentes universitarios colombianos Vol. 45 Núm. 1 Pág. 1-26
2020 Roteiro
Cabrales Salazar, Omar Díaz Pérez, Vianney Rocío
La identidad epistemológica de los estudiantes de doctorado en Educación
La identidad epistemológica de los estudiantes de doctorado en Educación Núm. 11 Pág. 20
2020 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Hernández Vélez, Adrián
Innovación, comunicación y transformación social desde la universidad
Innovación, comunicación y transformación social desde la universidad Núm. 2 Pág. 61-74 ARTICULO
2019 Sintaxis
Bon Pereira, María Virginia
Equilibrios y tensiones en dos décadas de acreditación universitaria en Argentina
Equilibrios y tensiones en dos décadas de acreditación universitaria en Argentina Vol. 41 Núm. 2 Pág. 33-55
2017 Educación
Marquina, Mónica
La internacionalización y la acreditación en las agendas universitarias desde la influencia de organismos internacionales
La internacionalización y la acreditación en las agendas universitarias desde la influencia de organismos internacionales Núm. 4 Pág. 147-160
2017 Entramados
Escujuri, Juan José
La formación docente en las políticas públicas
La formación docente en las políticas públicas Vol. 7 Núm. 15 Pág. 17-40 ARTICULO
2016 Praxis & Saber
Di Franco, María Graciela di Franco, Norma Beatriz Siderac, Silvia
Que universidade? Reflexões sobre a trajetória, identidade e perspectivas da universidade pública brasileira
Que universidade? Reflexões sobre a trajetória, identidade e perspectivas da universidade pública brasileira Vol. 2 Núm. 2 Pág. 197-221 ARTICULO
2015 Espacio, Tiempo y Educación
Brigato Ésther, Angelo
Implicaciones de la evaluación académica. Percepciones y preocupaciones de los profesores de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez acerca de su permanencia en el SNI
Implicaciones de la evaluación académica. Percepciones y preocupaciones de los profesores de tiempo completo de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez acerca de su permanencia en el SNI Núm. 44 Pág. 6 ARTICULO
2015 Sinéctica
Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
El trabajo docente universitario ante los nuevos modelos de gestión
El trabajo docente universitario ante los nuevos modelos de gestión Vol. 13 Núm. 2 Pág. 219-232 ARTICULO
2015 Dimensión empresarial
Cabrales Salazar, Omar
“Políticas públicas para la institucionalización de las redes de conocimiento en las Instituciones de Educación Superior en México, desde fines de los noventa”
“Políticas públicas para la institucionalización de las redes de conocimiento en las Instituciones de Educación Superior en México, desde fines de los noventa” Vol. 16 Núm. 22 Pág. 7 ARTICULO
2014 Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Sierra Neves, María Teresa de
Políticas de evaluación del trabajo docente universitario en Argentina
Políticas de evaluación del trabajo docente universitario en Argentina Vol. 7 Núm. 1 Pág. 105-120 ARTICULO
2014 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Walker, Verónica Soledad Barquín Ruiz, Javier
Administrar la crisis de la educación pública y evaluar la calidad universitaria en América Latina
Administrar la crisis de la educación pública y evaluar la calidad universitaria en América Latina Vol. 43 Núm. 169 Pág. 25-45 ARTICULO
2014 Revista de la educación superior
Mollis, Marcela
Los proyectos de ley de fortalecimiento de la educación pública de los años 2008 y 2011: propuestas y silencios
Los proyectos de ley de fortalecimiento de la educación pública de los años 2008 y 2011: propuestas y silencios Vol. 51 Núm. 2 Pág. 1-18
2014 Pensamiento educativo
Donoso-Díaz, Sebastián Frites Camilla, Claudio Ernesto Castro Paredes, Moyra Marcela
Autonomía universitaria hoy
Autonomía universitaria hoy Vol. 3 Núm. 1 Pág. 12
2013 Revista Humanidades
Muñoz Varela, Luis
Hacia una nueva estrategia de integración educativa
Hacia una nueva estrategia de integración educativa Vol. 2 Núm. 1 Pág. 81-89 ARTICULO
2013 Integración y Conocimiento
Martínez Larrechea, Enrique Chiancone, Adriana
Las políticas públicas de evaluación y acreditación de las carreras de grado en Argentina
Las políticas públicas de evaluación y acreditación de las carreras de grado en Argentina Núm. 36 Pág. 187-217
2012 Calidad en la educación
Guaglianone, Ariadna Laura
Estudios y miradas para pensar el funcionamiento de la educación universitaria en el contexto contemporáneo
Estudios y miradas para pensar el funcionamiento de la educación universitaria en el contexto contemporáneo Núm. 37 Pág. 189-202
2012 Calidad en la educación
Casas, Frank
El gobierno y la gestión de la Universidad
El gobierno y la gestión de la Universidad Núm. 19 Pág. 165-184 ARTICULO
2010 ESE
Castro Ceacero, Diego Tomás Folch, Marina
Evaluación
Evaluación Vol. 3 Núm. 1 Pág. 10-20 ARTICULO
2010 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Canales, Alejandro
La formación de docentes en la Argentina del siglo XXI
La formación de docentes en la Argentina del siglo XXI Vol. 14 Núm. 2 Pág. 257-272 ARTICULO
2010 Profesorado
Misuraca, María Rosa Menghini, Raúl A.
Retos y riesgos en la construcción de un espacio Europeo de Educación Superior
Retos y riesgos en la construcción de un espacio Europeo de Educación Superior Vol. 11 Núm. 1 Pág. 10
2009 REDIE
González Faraco, Juan Carlos Luzón Trujillo, Antonio Torres Sánchez, Mónica
El proceso de Bolonia
El proceso de Bolonia Núm. 10 Pág. 2 ARTICULO
2009 Avances en supervisión educativa
Luzón Trujillo, Antonio Sevilla Merino, Diego Torres Sánchez, Mónica
El Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior en la Argentina: El modelo de la CONEAU. Alcances y Límites para Pensar la Mejora
El Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior en la Argentina: El modelo de la CONEAU. Alcances y Límites para Pensar la Mejora Vol. 1 Núm. 2 Pág. 148-164 ARTICULO
2008 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Claverie, Julieta González, Giselle Pérez, Leticia
La evaluación externa de la calidad en la educación superior
La evaluación externa de la calidad en la educación superior Vol. 7 Núm. 20 Pág. 89-118 ARTICULO
2005 Revista española de control externo
Barrenechea Ayesta, Miren Etxebarria Miguel, Carmen Cardona Rodríguez, Antonio
Posibles escenarios mundiales de la educación superior
Posibles escenarios mundiales de la educación superior Vol. 27 Núm. 109 Pág. 140-165
2005 Perfiles educativos
López Segrera, Francisco
Avaluació de la docència i millora de la qualitat universitària
Avaluació de la docència i millora de la qualitat universitària Núm. 17 Pág. 83-88 ARTICULO
2004 Educació i cultura
Nerí Martins, Luciana Nadal Cristóbal, Andrés Ballester Brage, Lluís
Análisis de los nuevos escenarios universitarios
Análisis de los nuevos escenarios universitarios Núm. 6 Pág. 137-158
2003 Contextos educativos
Armengol Asparó, Carme Castro Ceacero, Diego
La universidad necesaria en el siglo XXI
La universidad necesaria en el siglo XXI Vol. 23 Núm. 91 Pág. 108-110
2001 Perfiles educativos
Tamayo Flores Alatorre, Ramón

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