Pragmatics and prosody in English language teaching (2012) Romero Trillo, Jesús
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 2 FILOLOGIA MODERNA 1 LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Discourse intonation as a teaching tool for oral communication Pág. 93-110 | 2023 | Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura |
Jiménez Vilches, Raúl
|
| Hacia una perspectiva multimodal para evaluar pragmática Núm. 19 Pág. 205-234 ARTICULO | 2019 | Elia |
Beltrán Palanques, Vicente
|
| Who is in charge? An L2 Discourse Intonation Study on Four Prosodic Parameters to Exert the Pragmatic Function of Dominance and Control in the Context of L2 Non-specialist Public Speaking Núm. 23 Pág. 33-58 ARTICULO | 2015 | Complutense Journal of English Studies |
Jiménez Vilches, Raúl
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
Ver en Dialnet