Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante |
Anualidad |
Localización |
Autores |
|
Estrategias narrativas pedagógicas en la enseñanza y aprendizaje de la Expresión Oral y Escrita en estudiantes de Bachillerato
Estrategias narrativas pedagógicas en la enseñanza y aprendizaje de la Expresión Oral y Escrita en estudiantes de Bachillerato
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 3
|
2024
|
Genius-Pro Ciencia y Sociedad
|
Jimbo Román, Flor Magdalena
|
|
Narrativas pedagógicas de la lección y aprendizaje de la Expresión Oral y Escrita en estudiantes de Bachillerato
Narrativas pedagógicas de la lección y aprendizaje de la Expresión Oral y Escrita en estudiantes de Bachillerato
Vol. 2
Núm. 4
Pág. 203-221
|
2023
|
REINCISOL
|
Giler Medina, Patricio
Zambrano Andrade, Evelin
Pantusín Moreira, Priscila
|
|
Narraciones y poesías matemáticas. Una herramienta de resiliencia matemática
Narraciones y poesías matemáticas. Una herramienta de resiliencia matemática
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 357-381
|
2022
|
Multidisciplinary journal of school education
|
Filgueira Arias, Cándida
Escribano Ródenas, María del Carmen
|
|
Remarks on verbo-tonal phonetics for a communicative context
Remarks on verbo-tonal phonetics for a communicative context
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 259-271
ARTICULO
|
2018
|
Normas
|
Padilla García, Xose A.
|
|
La expresión oral y los libros de texto. Estudio de los manuales escolares de Ed. Primaria para conocer el número de actividades orales de las distintas editoriales
La expresión oral y los libros de texto. Estudio de los manuales escolares de Ed. Primaria para conocer el número de actividades orales de las distintas editoriales
Núm. 6
Pág. 76-86
ARTICULO
|
2016
|
Investigaciones Sobre Lectura
|
Suárez Ramírez, Miriam
|
|
La dramatización como modelo didáctico en competencias para la vida
La dramatización como modelo didáctico en competencias para la vida
|
2015
|
Universidad de Murcia
|
Pérez, Rosa María
|
|
El papel de la prosodia en la enseñanza de la L1. Un aporte didáctico para el aula de Educación Infantil y de Educación Primaria
El papel de la prosodia en la enseñanza de la L1. Un aporte didáctico para el aula de Educación Infantil y de Educación Primaria
Núm. 11
Pág. 64-86
ARTICULO
|
2015
|
Phonica
|
Romero Andonegui, Asier
Etxebarria Lejarreta, Aintzane
Gaminde Terraza, Iñaki
Garay Ruiz, Urtza
|
|
El componente léxico-semántico en la transmisión oral de información lingüística
El componente léxico-semántico en la transmisión oral de información lingüística
Núm. 21
Pág. 129-168
OTRO
|
2003
|
Lenguaje y textos
|
Penas Ibáñez, M.ª Azucena
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026