Identificación, evaluación y atención a la diversidad del superdotado (1997) Prieto Sánchez, María Dolores
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Ámbito Citas EDUCACION 11 PSICOLOGIA 4 ECONOMIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Del concepto superdotación al constructo altas capacidades intelectuales Núm. 42 Pág. 776-832 ARTICULO | 2024 | Avances en supervisión educativa |
Murciano Rubia, Fátima
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| Actitudes y cambios en las actitudes de los docentes extremeños hacia las altas capacidades, a través de la formación en el tratamiento educativo de estos alumnos | 2021 | Universidad de Extremadura |
Gómez Labrador, Carmen
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| Niños con altas capacidades: Análisis de las variables familiares implicadas en el desarrollo del potencial Vol. 16 Núm. 45 Pág. 273-300 ARTICULO | 2018 | Electronic journal of research in educational psychology |
Chávez Soto, Blanca Ivet
Acle Tomasini, Guadalupe
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| Experiencia escrita a través del cuento. Programa para niños sobresalientes Vol. 10 Núm. 1 Pág. 9-18 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Psicología |
Zacatelco Ramírez, Fabiola
Chávez Soto, Blanca Ivet
Lemus Méndez, Araceli
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| ¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Vol. 14 Núm. 2 Pág. 27 | 2014 | Actualidades Investigativas en Educación |
Chávez Soto, Blanca Ivet
Zacatelco Ramírez, Fabiola
Acle Tomasini, Guadalupe
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| Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas— Vol. 7 Núm. 2 Pág. 57-66 | 2011 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Lara Coral, Alicia
Álvarez Mejía, María Luisa
Yepes Ocampo, Juan Carlos
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| Identificación multi-criterio de sujetos de altas capacidades en una muestra española Vol. 3 Núm. 1 Pág. 5-17 ARTICULO | 2010 | European journal of education and psychology |
Manzano, Ainhoa
Arranz Freijo, Enrique
Sánchez de Miguel, Manuel
|
| Un modelo educativo de adaptación curricular en alumnos de altas capacidades Vol. 13 Núm. 1 Pág. 147-158 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rodríguez Pérez, Celestino
González Castro, Paloma
Álvarez García, David
González-Pienda García, Julio Antonio
Álvarez Pérez, Luis
Núñez Pérez, José Carlos
González Sánchez, Lorena
Vázquez, Almudena
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| Talleres de enriquecimiento extracurricular para alumnos de altas habilidades Vol. 13 Núm. 1 Pág. 137-146 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rojo, Ángela
Soto Martínez, Gloria
Sainz Gómez, Marta
Fernández, Carmen
Hernández, Daniel
Garrido Gil, Carlos F.
|
| Inteligencia emocional y alta habilidad Vol. 66 Núm. 240 Pág. 241-259 ARTICULO | 2008 | Revista española de pedagogía |
Prieto Sánchez, María Dolores
Ferrándiz García, Carmen
Ferrando Prieto, Mercedes
Sánchez, Cristina
Bermejo García, María Rosario
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| ¿A qué se le denomina talento? Vol. 2 Núm. 1 Pág. 72-163 ARTICULO | 2006 | Intangible Capital |
Lorenzo García, Raquel
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| Estudio del Talento en Alumnos de Educación Infantil y Primaria Vol. 3 Núm. 7 Pág. 109-120 ARTICULO | 2005 | Electronic journal of research in educational psychology |
Martín Lobo, María Pilar
|
| Formación inicial del profesorado y atención a la diversidadd Núm. 40 Pág. 135-146 ARTICULO | 2001 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Caño Sánchez, Maximiano del
|
| Perspectiva psicoeducativa de la sobredotación intelectual Núm. 36 Pág. 93-106 ARTICULO | 1999 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Sánchez, Luz
Domínguez Rodríguez, Pilar
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