Cómo enseñar a pensar (1997) Gil Roales-Nieto, Jesús

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Propuesta didáctica con enfoque constructivista para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas
Propuesta didáctica con enfoque constructivista para mejorar el aprendizaje significativo de las matemáticas Núm. 38 Pág. 33-49 ARTICULO 		2014 Unión
Cerda Quintero, Jesús Fernández-Hawrylak, María Meneses Villagrá, Jesús Ángel

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