EL ESTUDIO DE CASOS: FUNDAMENTOS Y METODOLOGÍA (1995) Montoya Sáenz, Magdalena López-Barajas Zayas, Emilio
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Ámbito Citas EDUCACION 5 COMUNICACION 2 ANTROPOLOGIA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 DERECHO ECLESIASTICO 1 DERECHO 1 HISTORIA 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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| Caracterización del enfoque flipped classroom en aulas rurales multigrado Pág. 127-151 | 2023 | La escuela rural en la España vaciada |
Castillo López, Javier
Domínguez Figaredo, Daniel
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Martín Muñoz, Diego
Pedrero Esteban, Luis Miguel
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| Caso Risto. Marca Personal-Idea de Negocio en Grado de Creación y Diseño Pág. 35-39 | 2021 | Conference proceedings. CIVINEDU 2021 |
Sainz Gil, Ana María
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| Narrativa periodística en videojuegos. Estudio del caso del serious game The Republia Times Núm. 11 Pág. 181-199 ARTICULO | 2020 | Miguel Hernández Communication Journal |
Alonso Martínez, Daniel
Navazo Ostúa, Pablo
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| Diversidad cultural y perspectiva de género en centros educativos de infantil y primaria. Estudio de caso múltiple en Sevilla y Salta | 2017 | Universidad Pablo de Olavide |
Rodríguez Casado, Rocío
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Arteaga Quintero, Marlene
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Aguilar Gordón, Floralba del Rocío
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Álvarez Álvarez, Carmen
San Fabián Maroto, José Luis
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| La webquest como herramienta didáctica en el desarrollo de la competencia matemática en ciencias sociales Núm. 37 Pág. 8-111 ARTICULO | 2011 | Clío |
Lozano Roy, Rosa María Azucena
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| Inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en la educación pianística Vol. 1 Núm. 1 Pág. 186-200 ARTICULO | 2008 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Balsera Gómez, Francisco José
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| El análisis de la escuela desde la perspectiva cultural Núm. 22 Pág. 93-110 ARTICULO | 2005 | Pedagogía y saberes |
Yadira Romero, Carmen
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