Enseñar a los niños autistas a comprender a los demás (2006) Howlin, Patricia Baron-Cohen, Simon Hadwin, Julie

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Programa para desarrollar la identificación y comprensión de emociones en niños con autismo
Programa para desarrollar la identificación y comprensión de emociones en niños con autismo Vol. 10 Núm. 3 Pág. 414
2026 Ciencia Latina
Martinez Cervantes, Karen Anahí Sierra García, Tania Marisol Tapia Hernández, Esmeralda
Aula específica vs ordinaria
Aula específica vs ordinaria Pág. 56-67
2025 Investigación y prácticas emergentes en sociedad, educación y psicología
Guerrero García, Noelia Pérez Soto, Natalia
Uso de estrategias visuales para la mejora de la comunicación y la calidad de vida en las personas con tea
Uso de estrategias visuales para la mejora de la comunicación y la calidad de vida en las personas con tea Núm. 24 Pág. 225-237
2020 Maremagnum
Rodríguez Diéguez, Yolanda
Reciclar, diseñar y cooperar juntos
Reciclar, diseñar y cooperar juntos Núm. 483 Pág. 34-38 ARTICULO
2017 Cuadernos de pedagogía
Renedo Gallo, Noelia
Conceitos e diferenças entre incapacidade e perturbação do espectro do autismo (PEA)
Conceitos e diferenças entre incapacidade e perturbação do espectro do autismo (PEA) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 143-161 ARTICULO
2015 SAPIENTIAE
Saldanha, Ana Elisabete Pereira
La actividad físico-deportiva como base para la integración en el área de educación física: autistas
La actividad físico-deportiva como base para la integración en el área de educación física: autistas Núm. 8 Pág. 24-31 ARTICULO
2011 EmásF
Fernández Vázquez, Jorge J.
Breves reflexiones sobre teoría de la mente
Breves reflexiones sobre teoría de la mente Vol. 28 Núm. 2 Pág. 71-73 EDITORIAL
2008 Revista de logopedia, foniatría y audiología
Aguado, G.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026