Fundamentos metodológicos sobre los informes de Moodle para el desarrollo de la analítica del aprendizaje desde la función docente (2024) ARTICULO López Fernández, Raúl Mérida Córdova, Ennio Jesús Vergel Parejo, Elizabeth Esther Gómez Rodríguez, Víctor Gustavo RISTI. Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação Núm. 74 Pág. 113-125

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Metodología tradicional versus CANVA, mediada por la analítica del aprendizaje, con elementos de medicina ancestral, en Química
Metodología tradicional versus CANVA, mediada por la analítica del aprendizaje, con elementos de medicina ancestral, en Química Vol. 3 Núm. 2 Pág. 163-171 		2025 Revista UGC
Villalba Angulo, Nadia Catlina López Fernández, Raúl Sánchez Gálvez, Samuel Tapia Bastidas, Tatiana

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026