Planificar un curriculum o un programa formativo (2006) Palés Argullos, Jorge Luis Educación médica Vol. 9 Núm. 2 Pág. 59-65
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| Metodología para determinar y diseñar los componentes del currículo de la educación media superior Pág. 222-231 | 2023 | Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes |
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| Planificación Curricular de los docentes y la Cultura Ambiental en los estudiantes de educación básica Vol. 1 Núm. 2 Pág. 172-183 | 2019 | Revista Innova Educación |
Aza Suaña, Patty
Lica, Jubit
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| Contribución de las Prácticas Profesionales en la formación de los Estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (México) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 53-62 | 2018 | Formación Universitaria |
Chan-Pavon, Miriam V.
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Navarro-Hernández, Nancy
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| Cuestionario sobre experiencias de los estudiantes al cursar la asignatura Propedéutica Clínica y Semiología Médica Vol. 28 Núm. 2 Pág. 17 | 2014 | Educación Médica Superior |
Sierra Figueredo, Simón
Díaz Perera Fernández, Georgia
Pernas Gómez, Marta
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Gálvez Gómez, Leticia
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| Relación del engagement académico con características académicas y socioafectivas en estudiantes de Odontología Vol. 28 Núm. 2 Pág. 3 | 2014 | Educación Médica Superior |
Parada Contreras, Mariela
Pérez-Villalobos, Cristhian E.
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| La salud reproductiva en la formación médica en el siglo XXI Vol. 25 Núm. 2 Pág. 15 | 2011 | Educación Médica Superior |
González Lucas, Norma
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