Examining the effects of a game-based learning environment on fifth graders’ reading comprehension and reading motivation (2024) Syal, Samira Nietfeld, John L. Journal of educational psychology Vol. 116 Núm. 5 Pág. 805-819
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estrategia de Motivación a la lectura para los estudiantes de Básica y Bachillerato Vol. 4 Núm. 2 Pág. 137-149 | 2026 | Revista Ciencia Innovadora |
Chimborazo Guamán, María Carlota
Gavilánez Sigcha, Luis Fernando
Analuisa Moposita, Jenny Marilú
Acosta Bones, Silvia Beatriz
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| English language learning through Mixed Reality: A study in Paraguayan public schools Vol. 6 Núm. 3 Pág. 56-73 ARTICULO | 2024 | ÑEMITỸRÃ |
Zalimben Recalde, Maura Judith
Scheid Vázquez, Sofia Clara
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