La escritura en el aula como estrategia de aprendizaje en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la provincia de Manabí, Ecuador (2024) ARTICULO Palacios Briones, Fátima Elizabeth Montesdeoca Arteaga, Deborah Valerie Gómez Parra, María Elena Espejo Mohedano, Alberto Roberto Onomázein. Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile Núm. 65 Pág. 124-151
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Adaptaciones de materiales Montesori para preparar la lecto escritura en el sub-nivel 2 de Educación Inicial Vol. 3 Núm. 3 Pág. 268-281 | 2025 | Revista Ciencia Innovadora |
Guevara Toalombo, María Gabriela
Quinapallo Arequipa, Fanny Patricia
Paredes Gavilanes, Ángela Carmita
Mayorga Acuña, Joselyn
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| Educación básica digital Vol. 3 Núm. 3 Pág. 312-325 | 2025 | Revista Ciencia Innovadora |
Acosta Revelo, Maura Zoraida
Freire Quishpe, Mayra Paola
Tonato Jiménez, Míriam Elizabeth
Montero Masabanda, Patricia Alexandra
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| La integración de la tecnología en la Educación Básica Vol. 3 Núm. 4 Pág. 1-17 | 2025 | Revista Ciencia Innovadora |
Espín Mayorga, Sandra Ximena
Amancha Moyulema, Lilián Verónica
Vásconez Portilla, Julia Alejandra
Yauli Flores, Martha Susana
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jan-2026
