Fluctuating cognitive benefits in children attending early bilingual immersive instruction (2024) Barbu, Cristina-Anca Gillet, Sophie Poncelet, Martine Journal of immersion and content-based language education Vol. 12 Núm. 2 Pág. 192-220
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The effects of L2 exposure at school on the cognitive development of children from monolingual backgrounds Vol. 29 Núm. 4 Pág. 829-843 ARTICULO | 2026 | Bilingualism |
Chamorro, Gloria
Sánchez de la Viña Rodríguez, Inés
Janke, Vikki
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
