Longitudinal associations between the quality of family interactions and school-age children's narrative abilities in the context of financial insecurity (2024) Sabourin-Guardo, Éléonore Miljkovitch, Raphaële Bernier, Annie Cyr, Chantal St Laurent, Diane Dubois-Comtois, Karine Family process Vol. 63 Núm. 3 Pág. 1574-1591
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Neurociencia aplicada a la Educación Inicial Vol. 3 Núm. 2 Pág. 27-39 | 2025 | Revista Ciencia Innovadora |
Rodríguez Cedeño, María Verónica
Mantilla García, Jimena Paola
Estupiñán Guamani, Milena Aracely
Cisneros Silva, Gissel Anais
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| Educación inicial digital uso de herramientas TIC de bajo costo para crear cuentos interactivos sobre las fiestas patronales de Ambato Vol. 3 Núm. 3 Pág. 87-100 | 2025 | Revista Ciencia Innovadora |
Pico Espín, Johanna Elizabeth
Poma Rojas, Rita Piedad Edilma
Sánchez Martínez, Graciela Elizabeth
Acosta Yugcha, María Cristina
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| Barreras para alcanzar el dominio del inglés B2 y el potencial de las Ciencias Naturales y la tecnología para motivar el aprendizaje en la enseñanza secundaria ecuatoriana Vol. 3 Núm. 4 Pág. 18-32 | 2025 | Revista Ciencia Innovadora |
Villalva Reinoso, Mayra Patricia
Campaña Lara, Wilmer Marcelo
Guachi Caiza, Mónica Katherine
Guachi Caiza, Maritza Gissela
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Jun-2026
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