Modeling the interplay of EFL learners’ basic psychological needs, grit and L2 achievement (2024) Elahi Shirvan, Majid Alamer, Abdullah Journal of multilingual and multicultural development Vol. 45 Núm. 7 Pág. 2831-2847
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The predictive role of anxiety and motivation in L2 proficiency Vol. 29 Núm. 7 Pág. 3104-3142 ARTICULO | 2025 | Language teaching research |
Alrabai, Fakieh
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