Fortalezas y debilidades de la pedagogía en el ciberespacio en época de cuarentena COVID-19 (2020) Prieto Urgilés, Fabiola Isabel Rodríguez Cajamarca, Lilia Patricia Verdugo González, Ruth Concepción Revista Scientific Vol. 5 Núm. 17 Pág. 252-266
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Competencias TIC de los docentes de bachillerato antes y durante la Enseñanza Remota de Emergencia por la pandemia de COVID-19 Vol. 28 Núm. 28 Pág. 223-246 | 2022 | Revista Historia de la Educación Colombiana |
Delgado Sánchez, Alcira María
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| Realidad de la práctica pedagógica en tiempos de pandemia Vol. 3 Núm. 4 Pág. 652-668 | 2021 | Puriq |
Sanchez Bozo, Carelis Beatriz
Isea, Elodou
Vera, Elizabeth
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| Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica Vol. 21 Núm. 3 Pág. 9 | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
Chao Chao, Kuok Wa
Arias, Ileana
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