El análisis de la enseñanza desde el modelo comunicacional (1984) Zabalza Beraza, Miguel Ángel Enseñanza & Teaching. Revista interuniversitaria de didáctica Núm. 2 Pág. 9-38

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La comprensión del ritmo histórico a través del análisis de un acontecimiento. Medios de comunicación/ciencias sociales/actualidad.
La comprensión del ritmo histórico a través del análisis de un acontecimiento. Medios de comunicación/ciencias sociales/actualidad. Núm. 50 Pág. 233-242
1998 Tendencias pedagógicas
Rodríguez Flórez, María Pilar

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