La Inteligencia Artificial como elemento disruptivo para consolidar el cambio del paradigma educativo (2024) ARTICULO Ortiz Muñoz, Francisco Javier Derecom. Revista Internacional de Derecho de la Comunicación y las Nuevas Tecnologías Núm. 36 Pág. 65-85
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| EDUAI.: Una era global donde la ia permite personalizar el aprendizaje. Una revisión sistemática con prisma Pág. 582-602 | 2025 | El poder de la enseñanza |
Martínez Cañestro, Hugo Antonio
García Jiménez, Marta
Alonso López, Isabel Damiana
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| La Inteligencia Artificial en contextos educativos Vol. 38 Núm. 1 Pág. 3-11 ARTICULO | 2025 | Derecom |
López Pulido, Alfonso
Sánchez Ramírez, José Manuel
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| Adolescencia, medios y escritura Pág. 125-137 | 2025 | Experiencias de innovación educativa aplicada a la formación del profesorado |
Muñoz Alfaya, Pilar
Porto Pedrosa, Leticia
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| El impacto de la inteligencia artificial en la personalización del aprendizaje y sus efectos en rendimiento académico e inclusión educativa Vol. 12 Núm. 2 Pág. 113-131 ARTICULO | 2025 | Revista Científica UISRAEL |
Núñez Michuy, Carlos Manuel
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Baquedano Moya, Thalía Isabel
Agualongo Chela, Luis Marcial
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| Responsabilidad Social Corporativa, sostenibilidad y educación universitaria Núm. 33 Pág. 49-68 ARTICULO | 2024 | Cuestiones pedagógicas |
Torre Prados, Isabel de la
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