Las posibilidades para propiciar el pensamiento epistémico desde el paradigma sociocrítico en el investigador doctoral (2023) Fonseca Fernández, Candy María Quinto Zea, Martha Shirley Urrea Galeano, Gloria Luz DIALOGUS Núm. 11 Pág. 155-167
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Pedagogía de la pregunta y la enseñanza de la lectura académica en ingresantes a Derecho-ULA Vol. 10 Núm. 1 Pág. 223-250 | 2026 | HOLOPRAXIS |
Arias Barrios, Kristopher Johann
Morales Carrero, Jesús Alfredo
Fernández, Alfonso José
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| Escolarización o desescolarización vs la (des) educación Reflexiones a partir de los postulados de Iván Illich y Noam Chomsky puestos en diálogo Vol. 6 Núm. 11 Pág. 90-122 | 2026 | Revista Científica Arbitrada de Posgrado y Cooperación Internacional CLAUSTRO |
Morales, Jesús
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| La aplicación de métodos digitales en el aprendizaje cognitivo para la construcción de conocimiento transformador. Vol. 3 Núm. 3 Pág. 277-287 | 2025 | Innova Science Journal |
Altamirano Pérez, Hólguer Rodrigo
Cadena Pasquel, Vilma Janeth
Quiroz Valencia, María Gabriela
Sánchez Quilca, Silvia Mariela
|
| Lectura crítica, pensamiento crítico y escritura académica. Un acercamiento a cuatro voces Vol. 14 Núm. 2 Pág. 1 | 2025 | Yachay - Revista Científico Cultural |
Morales Carrero, Jesús Alfredo
|
| Paradigma socio-crítico en la gestión científico-pedagógica de la atención a educandos con necesidades educativas especiales Vol. 7 Núm. 13 Pág. 56-67 | 2024 | Revista Científica del Amazonas |
Martinez Rosales, Yamilé
Gross Tur, Ramiro
|
| La educación superior y el modelo sociocrítico en las ciencias de la salud Vol. 3 Núm. 2 Pág. 77-100 | 2024 | Pedagogical Constellations |
Sánchez Riveros, Ángel
Echeverria, Raquel
Candia, Max
Quintana, Ulises
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