¿Qué pueden aportar a los enseñantes los diferentes enfoques de la didáctica de las Matemáticas? (1990) Brousseau, Guy Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 8 Núm. 3 Pág. 259-267
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Acercando la historia de las matemáticas al aula | 2024 | Universidad de Córdoba (ESP) |
Ruiz Catalán, Jacinto
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| Didáctica del juego dramático para niños de educación inicial (3 a 6 años) una propuesta desde el teatro aplicado Núm. 9 Pág. 20 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Huertas Ruiz, Diana Patricia
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| Introducción al dosier Vol. 16 Núm. 21 Pág. 1 ARTICULO | 2022 | Archivos de Ciencias de la Educación |
Broitman, Claudia
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| Huellas del COREM y la TSD en el desarrollo de la didáctica de la matemática en España y Argentina Núm. 11 Pág. 553-594 ARTICULO | 2020 | Historia y Memoria de la Educación |
Orús Báguena, María del Pilar
Fregona, Dilma Gladys
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| Naturaleza de las tareas profesionales en la formación de profesores de matemáticas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 58-81 ARTICULO | 2020 | Páginas de educación |
Aké, Lilia P.
López Mojica, J. Marcos
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| Docentes universitarios con discapacidad Vol. 53 Núm. 1 Pág. 57-65 ARTICULO | 2019 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
Delgado Polo, Eduardo Enrique
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| Una propuesta para estudiar la complejidad de los programas de formación de profesores de matemáticas Vol. 34 Núm. 1 Pág. 7-19 ARTICULO | 2019 | Revista Científica |
Gil Chaves, Diana
|
| Experiència amb un recorregut d’estudi i investigació sobre la inferència estadística a l’educació primària Núm. 44 Pág. 54-69 ARTICULO | 2019 | NouBiaix |
Granell, Carles
Barquero Farrás, Berta
|
| Docentes universitarios con discapacidad Vol. 18 Núm. 1 Pág. 19-41 ARTICULO | 2017 | Revista Docencia Universitaria |
Delgado Polo, Eduardo Enrique
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| Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas Vol. 18 Núm. 1 Pág. 110-126 ARTICULO | 2016 | Horizontes Pedagógicos |
Gil Chaves, Diana
|
| Para definir el contenido Vol. 1 Núm. 1 Pág. 20-27 ARTICULO | 2015 | Trayectorias Universitarias |
Feldman, Daniel
|
| Estudio previo de las clases de matemática y física en un 2° año, para identificar los temas comunes que se desarrollan en ambas materias Vol. 4 Núm. 2 Pág. 176-197 ARTICULO | 2012 | Informe Científico Técnico UNPA |
Olguín, Miguel Alejandro
Saldivia, Fabiana Lidia
|
| Aportes a la construccion de la identidad profesional del profesor de teatro Núm. 35 Pág. 3-15 ARTICULO | 2012 | Folios |
Alfonso, Miguel
|
| La investigación didáctica Vol. 29 Núm. 1 Pág. 233-262 ARTICULO | 2011 | Educatio siglo XXI |
Juanola Terradellas, Roser
|
| Concepciones sobre didáctica de las matemáticas en profesores de educación básica y media Vol. 12 Núm. 1 Pág. 12 ARTICULO | 2010 | Horizontes Pedagógicos |
Restrepo Becerra, Joaquín
|
| Matemática y computación: desde un marco teórico-epistemológico a la práctica. Consideraciones básicas del entorno clic para docentes no informatizados Núm. 21 Pág. 5 ARTICULO | 2006 | Edutec |
Nicolau, Marcela Belén
Oviedo, Lina Mónica
|
| Cambios en el currículum de didáctica de las matemáticas en la formación inicial del profesorado de infantil Núm. 8 Pág. 275-290 | 1999 | El Guiniguada |
Socas Robayna, Martín Manuel
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