La didáctica en la enseñanza superior ¿para qué? (1989) Viennot, L. Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 7 Núm. 1 Pág. 3-13
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Artículos citantes
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| Perfiles conceptuales como instrumentos de evaluación de una intervención didáctica Vol. 1 Núm. 1 Pág. 5 | 2019 | Avances en la enseñanza de la Física |
Enrique, Claudio
Yanitelli Ruiz, Marta Susana
Giorgi, Silvia María
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| La modelización conceptual de la mecánica newtoniana en estudiantes de física universitarios | 2011 | Universidad de Burgos |
López Donoso, Ester
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| Algunas consideraciones en torno al proceso enseñanza-aprendizaje de la física en la Universidad Núm. 27 Pág. 189-203 ARTICULO | 1996 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Beléndez, Augusto
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| Hacia una pedagogía y una didáctica universitarias Vol. 3 Núm. 11 Pág. 5 | 1995 | Educación y ciencia |
Gallego Badillo, Rómulo
Torres de Gallego, Luz Nery
Pérez Miranda, Royman
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| Detección de las ideas previas en cinemática utilizando la composición de movimientos Núm. 19 Pág. 105-118 | 1993 | Investigación en la escuela |
Cruz, María Isabel
Oliva Martínez, José María
Sánchez, J. L.
Rosado Barbero, Luis
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| Razonamiento causal en una tarea de contexto natural Núm. 10 Pág. 61-70 | 1990 | Investigación en la escuela |
Acevedo Díaz, José Antonio
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