Effects of interactive alignment on L2 vocabulary learning by Chinese EFL learners (2024) Zhou, Xiao Wang, Chuming Language teaching research Vol. 28 Núm. 2 Pág. 466-496
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Effects of interlocutors’ linguistic competence on L2 speakers’ lexical alignment Vol. 28 Núm. 4 Pág. 989-1001 | 2025 | Bilingualism |
Shen, Huiyang
Wang, Min
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Oct-2026
