Más allá de escuchar: consideraciones cognitivas y lingüísticas en niños Sordos (2023) Guerrero Arenas, Coral Italú Hernández Santana, Guillermo CIENCIA ergo-sum Vol. 30 Núm. 3 Pág. 5-0
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| Assessment of linguistic competence in children with hearing loss Vol. 41 Núm. 1 Pág. 41-54 ARTICULO | 2025 | Anales de psicología |
Durán Bouza, Montserrat
Pernas, Lorena
Brenlla-Blanco, Juan-Carlos
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| Evaluación por Competencias para Estudiantes Sordos Formados como Promotores Comunitarios en Salud, Bajo un Enfoque de Educación Inclusiva Vol. 18 Núm. 1 Pág. 261-278 | 2025 | Revista de Educación Inclusiva |
Lopera Escobar, Alejandra
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| Consideraciones y políticas públicas para la atención a la primera infancia Sorda con enfoque intercultural: Vol. 23 Núm. 2 Pág. 5 | 2024 | Infancias Imágenes |
Johana Moyano Tibambre, Aura
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| ¿Andamiaje o PCK colectivo? Configuración del conocimiento para la enseñanza de genética a estudiantes Sordos Núm. 47 Pág. 129-148 | 2024 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Cuartas Cuartas, Astrid Eliana
Angulo Delgado, Fanny
Soto Lombana, Carlos Arturo
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| La imagen inconsciente del cuerpo en las personas sordas Vol. 26 Núm. 1 Pág. 13 | 2024 | Erasmus |
Peñaloza Román, Diana Elizabeth
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| Análisis de la precisión sensoriomotora en niños Sordos mediante un juego rítmico Vol. 11 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2023 | Epistemus |
Guerrero Arenas, Coral Italú
Hernández Santana, Guillermo
Borne, Leonardo
Osornio García, Fernando
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