Students’ interests for personalized learning: an analysis guide (2023) Solari Maccabelli, Mariana Andrea Vizquerra, Maria Isabel Engel Rocamora, Anna European Journal of Psychology of Education Vol. 38 Núm. 3 Pág. 1073-1109
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enfoque evaluativo docente y práctica evaluativa competencial en contextos de personalización del aprendizaje Vol. 52 Núm. 1 Pág. 475-500 | 2026 | Estudios pedagógicos |
Villablanca Retamal, Alexandra
Rochera, María José
Coll Salvador, César
|
| La percepción de la implicación del alumnado de educación primaria y secundaria en los aprendizajes escolares Vol. 31 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2025 | Relieve |
Engel Rocamora, Anna
Ginesta, Anna
Colomina Álvarez, Rosa
|
| The Measurement of the Diversity in Learning to Enhance Educational Inclusion and Achievement Vol. 31 Núm. 2 Pág. 111-120 ARTICULO | 2025 | Psicología educativa |
Gandarillas Solinís, Miguel Ángel
Elvira-Zorzo, María Natividad
Osa-Subtil, I
Rodríguez Vera, Montserrat
Chacón Fuertes, Fernando
|
| Teachers' Use of Competency-based Assessment in Personalised Learning Practices Vol. 43 Núm. 3 Pág. 147-172 | 2025 | Educatio siglo XXI |
Villablanca Retamal, Alexandra
Rochera, María José
Coll Salvador, César
|
| Implicarse en el aprendizaje a través de la personalización. La perspectiva del alumnado de formación inicial del profesorado Vol. 22 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2024 | REDU |
Ginesta, Anna
Rochera, María José
Colomina Álvarez, Rosa
Remesal Ortiz, Ana
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