Resisting Hegemonic Discourses on the Relation Between Teaching Second Languages and Socioeconomic Development (2023) ARTICULO Cruz Arcila, Ferney Solano-Cohen, Vanessa Briceño-González, María Liliana Rincón, Ana Lobato-Junior, Antonio Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 25 Núm. 2 Pág. 111-127
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Artículos citantes
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Hoyos-Pipicano, Yimmy Alexander
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| A Review of Critical Pedagogy-Informed Collaborative Professional Development Practices in English Language Teaching Vol. 26 Núm. 2 Pág. 163-179 | 2024 | Profile |
Başar, Serhat
Çomoğlu, İrem
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