Lesson study as a pedagogical practice in higher education from an inclusive perspective (2023) Oliveira, Jáima Pinheiro de Bracken, Sean Nakano, Nátalia Dart, Gareth Práxis Educativa Núm. 18 Pág. 15-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estrategias en la formación docente para promover la inclusión educativa Núm. 9 Pág. 10 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Ancaya Martínez, María del Carmen Emilia
Távara Sabalú, Charito de Jesús
Yarin Achachagua, Anwar Julio
|
| En la búsqueda de la docencia universitaria emergente Vol. 24 Núm. 2 Pág. 385-408 ARTICULO | 2024 | Etic@net |
Ruiz Domínguez, Miguel Ángel
Maggio, Mariana
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