Diseño de una estrategia neurodidáctica para la comprensión lectora en el aula de matemáticas (2020) Moreano, Luis Francisco Páez, Jaime Aglala Vol. 11 Núm. 2 Pág. 133-152
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estrategias neuroeducativas para la inclusión y autonomía en los niños con nee bajo una revisión sistemática Vol. 9 Núm. 20 Pág. 52-66 | 2025 | Retos de la Ciencia |
Mora Rosales, José
Taboada Tipán, Adriana Pilar
Palomino Ramos, Daniel Orlando
Tonguino Escobar, Ilia del Rosario
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