Formación por competencias en enfermería. Experiencia de la Universidad de Chile (2016) Silva Galleguillos, Amalia MedUNAB Vol. 19 Núm. 2 Pág. 134-141
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Currículo alternativo programa enfermería, universidad popular del Cesar Pág. 60-75 | 2024 | Tendencias en la investigación universitaria |
Benjumea Liñan, Edelsy
Duran Benjumea, Carlos Daniel
|
| Egresados de ciencias de la salud: percepción de su formación profesional y su inserción laboral Vol. 160 Núm. 2 Pág. 195-204 ARTICULO | 2024 | Gaceta médica de México |
Soto Estrada, Guadalupe
García Minjares, Manuel
Martínez Franco, Adrián Israel
Gutiérrez Cirlos, Carlos
Martínez González, Adrián Alejandro
|
| Implementación curricular de las prácticas clínicas de enfermería en la valoración y selección de dispositivos de acceso vascular, de la Registered Nurses' Association of Ontario (RNAO) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 72-84 | 2020 | MedUNAB |
Baracaldo Campo, Hendrik Adrian
|
| Autopercepción de los estudiantes en enfermería de nivel licenciatura sobre sus competencias teórico-prácticas Vol. 24 Núm. 4 Pág. 167-173 ARTICULO | 2019 | Revista CONAMED |
Aguilar López, Iván
Vargas López, Leonor
Bautista Meléndez, Yael Berenice
Molina Cruz, Aideth
Regalado Ruiz, Luis Alberto
Godínez Rodríguez, María de los Ángeles
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Feb-2026
Ver en Dialnet